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新华网沈阳12月23日专电(记者王莹)针对当前高校毕业生就业形势严峻等问题,辽宁省人事厅近日出台《人事人才工作为保增长促振兴服务的政策措施》,要求全省各市人事部门建设毕业生就业服务“绿色通道”。各市人事部门可互认毕业生派遣手续,中国东北毕业生人才市场及其14个分市场,免费为毕业生办理就业手续和户口登记。此前,部分城市在毕业生办理就业时需花费的约100元手续费被取消。

来自广西的陈小童考了全校第一,高考分629。这个腼腆的男生坦言觉得老师这个职业很不错。“隔壁邻居做教师,这个职业我感觉很不错,他们有节假日,比较闲。”他非常实在地谈起家庭情况:“家里还是蛮贫困的,爸妈都是农民,收成受天气影响很大,一年收成不好,就没有多少钱。选择免费师范生刚好可以解决家庭经济负担。”谈到支教十年的问题,他说,“家里本来就是农村,为提高农村的教育做些贡献也很必要。四年的大学生活基本能够解决,以后又能有一份安定的工作。觉得还是很不错。”

《我父亲的梦想》于1995年出版,当时奥巴马还没有从政,书中记载他自己的成长历程,包括他年少时一度放荡、尝试吸毒的经历都没有隐瞒;同时也描述他对自己黑人血统的追寻,经由寻根之旅,使他对在他两岁就离家而去的肯尼亚生父有更多的了解。传记中文版不久前由译林出版社出版。

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四川大学的“双特生”培养计划从公布之日起就引起社会关注。该校日前传出消息,已经在校内选拔了一定数量的“偏才、怪才、奇才”。但学校拒绝透露几名入选同学的姓名,他们依然在原专业学习。昨(17)日,记者联系上几位参加了校内“双特生”选拔的同学,他们揭秘了考试过程。

据悉,哈尔滨将采取以下措施加大对重点高中配额制实施力度:一是增大市重点高中配额生占统招生的比例,将2006年的55%调整为今年的58%;二是将“配额生指标由各区教育局在依据各初中学校应届初中毕业生人数进行分配的基础上,向薄弱学校倾斜”调整为“市重点高中配额生指标分配由各区教育局依据各初中学校应届初中毕业生人数均衡下达到各学校”;三是将市重点高中配额生录取最低控制分数线由统招分数线下延20分调整为下延30分,并不再进行二次配额;四是考虑到阿城撤市变区处于过渡期及阿城区没有市重点高中的实际情况,省重点高中阿城一中仍然实行配额生制,配额生计划仍然占统招生总数的50%,配额生录取分数控制线仍然不得低于本校统招生录取分数线下20分。

于是,在去年安排行事历时,对于端午节,我郑重其事地写上:“迎端午,走近屈原”读书交流会。旨在通过讲屈原、议屈原、诵屈原、写屈原等灵活多样、形式丰富的活动,让学生走近屈原,了解屈原,感受屈原的人格魅力,接受传统文化教育和爱国主义教育。活动那天,各班都布置了教室,尤其是黑板布置,各具特点,图文并茂,标题醒目,或走近屈原,或纪念屈原,或是介绍端午节的故事。低年级重点是讲端午节与屈原的故事,或教师讲,或学生讲,中高年级形式就多了,学生事先都搜集了不少有关屈原的资料,或者读过屈原,不仅了解了端午节的由来,而且初步了解了屈原是个怎样的人,有哪些作品等,不管是讲、是议、是诵,都难不住学生。我想,如果时间宽裕,还可以让高年级学生编排舞台剧,更深层次地阅读,通过演屈原,进一步了解屈原,体会其伟大的爱国精神。

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加州大学圣地牙哥分校的两位学者雷米(GareyRamey)与薇拉莉?雷米(ValerieA.Ramey),连同全美经济研究所(NationalBureauofEconomicResearch)所发表一篇名为TheRugRatRace的论文,她们观察出这个趋势,起初觉得非常奇怪:相较其他父母,受过高等教育的父母理应对时间的价值有不同观念,也花更多时间工作。因此这个趋势表示,这些父母的私人时间减少,却分出更多时间给孩子。为什么会如此?两位作者在探讨多种可能性之后,提供出他们自己的新见解。

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班仁乡中心小学共有在校生670名。由于财力困难,学校没有学生宿舍和食堂,409名学生租住在附近农民家中,放学后自己生火做饭。

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本报讯(记者焦新)日前,教育部在南宁召开部分省(区、市)教育纪工委书记规范教育收费专题座谈会,分别听取了2009年举报较多的10个省份和七部委2009年教育收费督查的12个省份对存在问题整改落实情况的汇报,并就如何做好2010年治理工作听取意见和建议。教育部党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王立英出席会议并讲话。国务院纠风办的同志到会进行指导。

眼下正是留学旺季,记者注意到,很多准留学生积极参加各大留学巡展,并热衷与海外院校代表交流,但主要目的却是为了锻炼英语口语兼熟悉老外的面试套路。准留学生争做“面霸”,旨在为申请心仪的海外院校做准备,提高竞争力。

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另一方面,印度也在积极寻求国外教育援助。包括印度理工学院等印度名校的建立及发展都曾得到外国及国际组织的援助与支持,辛格政府打算深化这些关系。近年来,印度许多高校持续获得了联合国教科文组织、福特基金会等组织的资助。世界银行提供贷款帮助印度发展职业培训以弥补高等教育不足,德国实施“新印度之路计划”,通过德意志学术交流中心(DAAD)拨出专款鼓励德国学生到印度留学,促进与印度的高等教育交流,英国首相布朗去年访问印度时确定提供9.8亿美元以帮助印度发展教育及卫生事业。

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责任编辑:左伊

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